Предпочитания за цветовете - научени или вродени? | Фактори, определящи цветовете, които хората предпочитат

Въпрос: Изглежда, че всеки има любим цвят, но какво определя цветовете, които хората предпочитат? Вродено ли е или научено?

О: В психологията има теория, наречена „Екологична теория на валентността“ или EVT. Тази теория твърди, че предпочитанието ни към определен цвят се определя от средните ни предпочитания към всичко, което свързваме с този цвят. По тази теория ние не предпочитаме цветовете сами по себе си, ние харесваме цветовете, защото те ни напомнят за неща, които харесваме (а ние не харесваме цветовете, които ни напомнят за неща, които не харесваме).



ВЪВЕДЕНИЕ



  • Има някои универсално харесвани цветове (въз основа на предишни изследвания). В различните култури хората обикновено харесват синьото и не харесват кафявото. Това случайно ли е?
  • Може би не. EVT предполага, че нашите цветови предпочитания се основават на нещата, които свързваме с този цвят. Хората по целия свят забелязват колко красиви са чистото небе и чистата вода, а те са сини. Фекалиите и гнилите храни са кафяви и хората по целия свят са склонни да не харесват тези цветове.
  • Така че нашите предпочитания към цветовете може да се основават на нашия опит с предмети и неща с тези цветове!
  • Може ли това да се тества? Някои изследователи от Калифорнийския университет - Бъркли се опитаха да проверят тази теория, като измериха предпочитанията на хората към цветовете, свързани с техните академични институции. Резултатите бяха публикувани в 2011 г. в Psychonomic Bulletin & Review.

ЕКСПЕРИМЕНТ 1

Изследователите събраха две групи хора: 57 участници от Бъркли и 46 участници от Станфорд.



Както много калифорнийци могат да ви кажат от опит от първа ръка, между тези две училища има доста съперничество. Съперничеството започна през далечната 1899 година!

Всички участници бяха проверени за възможна далтонизъм.

Официалните цветове за Бъркли са син и злато.



Официалните цветове за Станфорд са нето и бял.

На участниците бяха показани множество цветове в произволен ред и бяха помолени да отбележат предпочитанията си към тези цветове. Основните цветове бяха:

  • Нето
  • Оранжево
  • Жълто
  • Шартрез
  • Зелено
  • Циан
  • Син
  • Лилаво
  • Ахроматичен (в сива скала)
  • Бъркли синьо
  • Злато Бъркли
  • Станфорд Ред
  • Станфорд Уайт

Забележете, че са имали точните нюанси на синьото, златното и червеното (и предполагам бялото), които са свързани със съответните университети сред останалите цветове.

Те също така коригираха стойностите на всеки цвят, така че всеки цвят беше представен в наситен, светъл, заглушен и тъмен вариант.

Например, те представиха наситено жълто, светложълто, заглушено жълто и тъмно жълто на всички участници.

Освен това изследователите помолиха участниците да оценят колко силно харесвали университетите си.

РЕЗУЛТАТИ

Ако цветовите предпочитания се появяват произволно за хората, тогава не трябва да има някакви особени предпочитания или разлики между хората от Бъркли и Станфорд. Това ли са намерили?

Не. Както вероятно се досещате, те откриха значителна разлика между предпочитанията на двете групи.

Учениците в Бъркли имаха по-силно предпочитание към цветовете на Бъркли (особено златото в Станфорд).

Студентите от Станфорд имаха по-силно предпочитание към цветовете на Станфорд (особено Станфорд червено).

За да покажат, че това не е случайно, изследователите проведоха и различен статистически тест, за да видят дали „училищният дух“ е променил ефекта.

Изследователите установиха, че като цяло, колкото по-силно човек изпитва положителни чувства към училището си, толкова по-силно предпочита своите училищни цветове.

Те също така намериха някои подкрепящи доказателства, че колкото повече „училищен дух“ имат за собственото си училище, толкова по-силно не харесват цветовете от съперничещото си училище.

ЕКСПЕРИМЕНТ 2

  • Изследователите повториха същото проучване, но този път те показаха цветове по двойки.
  • Това включва двойките на техните съперници (синьо / златно и червено / бяло).

РЕЗУЛТАТИ

  • Този път ефектът беше още по-силен:
    • Хора от Бъркли силно предпочитани двойки цветове на Бъркли (синьо / златно) и тези от Станфорд силно предпочитани цветни двойки в Станфорд (червено / бяло).
    • Висшият „училищен дух“ се свързва с по-силни предпочитания (както предпочитание към собствените училищни цветове, така и неприязън към конкурентните училищни цветове)

ДИСКУСИЯ

    • Това е доказателство, че предпочитанието към някои цветове не е вродено. Научаваме какви цветове харесваме въз основа на предпочитанията ни към неща, които свързваме с тези цветове.
  • Колкото по-силни са нашите асоциации, толкова по-силни са нашите предпочитания.
  • Наистина има някои възможни вродени цветни ефекти (като ефектите, свързани с червения цвят), но някои цветови предпочитания са научени.

Справка

Schloss, K. B., Poggesi, R. M., & Palmer, S. E. (2011). Ефекти от принадлежността към университета и „училищния дух“ върху цветовите предпочитания: Бъркли срещу Станфорд. Психономичен бюлетин и преглед, 18, 498-504. Връзка: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21380587